13 Mayıs 2026 tarihinde ARO326 Osmanlı Türkçesi dersi kapsamında Dr. Öğr. Üyesi Arzu Öztürk rehberliğinde Arapça Öğretmenliği öğrencileriyle Başbakanlık Osmanlı Arşivi Müzesi'ne eğitim gezisi düzenlenmiştir.
2 Haziran 2026
İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği Programı lisans 3. sınıf öğrencileri tarafından, Arş. Gör. Fatmagül Ergün danışmanlığında hazırlanan dört araştırma projesi, TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı 2025/1 dönemi kapsamında desteklenmeye hak kazanmıştır.Desteklenmeye hak kazanan projeler arasında, programımız öğr
20 Mayıs 2026
Öğretim üyemiz Dr. Öğretim Üyesi Suna Özcan'ın yazarları arasında olduğu "Dialoguing and Questioning Are Critical for the Development of Understanding and Knowledge" başlıklı editöryal çalışma, American Annals of the Deaf (SSCI) adlı dergide yayınlanmıştır.Öğretim üyemizi bu uluslararası başarısından dolayı tebrik eder, başarılı çalışmalarının devamını dileriz.Makaleye erişim için: https://muse.jh
20 Mayıs 2026
Özel Eğitim alanına yönelik hazırlanan “Teoriden Uygulamaya: Özel Eğitim ve Kaynaştırma” adlı kitap yayımlanmıştır.Eserin editörlüğünü Dr. Öğr. Üyesi Tringa Shpendi Şirin ve Doç. Dr. Yakup Burak üstlenmiştir. Kitapta yer alan “Zihinsel Yetersizlik ve Kaynaştırma” bölümü, Özel Eğitim Bölümü araştırma görevlisi Gülşen Şencan tarafından yazılmış olup, zihinsel yetersizlik ve kaynaştırma uygulamaların
23 Nisan 2026
Eğitim Bilimleri Bölümü, Eğitim Yönetimi Anablim Dalı öğretim üyesi Doç. Dr. Gülşah Taşçı'nın yazarları arasında olduğu "From social media addiction to information literacy: unravelling the underlying mechanism of critical thinking and cognitive flexibility" adlı çalışma Springer BMC Psychology (SSCI Q1) adlı dergide yayınlanmıştır. Öğretim üyemizi bu uluslararası başarısından dolayı tebrik ed
22 Nisan 2026
Eğitim Fakültesi Sınıf Eğitimi Anabilim Dalı Araştırma Görevlisi Burcu SAVAŞ ile Matematik Eğitimi Anabilim Dalı Araştırma Görevlisi Fatmagül ERGÜN, Marmara Üniversitesi ev sahipliğinde gerçekleştirilen Uluslararası Kapsayıcı Eğitim Kongresine iki bildiri ve bir atölye çalışması ile katkı sunmuştur. Araştırma görevlilerimizi tebrik eder, akademik çalışmalarında başarılarının devamını dileriz.
22 Nisan 2026
Dr. Öğretim Üyesi Suna Özcan'nın "The Use of Philosophy for Children (P4C) in Language Instruction for d/Deaf and Hard of Hearing Children: A Systematic Review" isimli makalesi SSCI kapsamında taranan American Annals of the Deaf dergisinde yayınlanmıştır.Üniversitemiz Eğitim Fakültesi, Türkçe Öğretmenliği Bölümü öğretim üyelerinden Dr. Öğretim Üyesi Suna Özcan’ın, sağır ve işitme güçlüğü çeken (d/
20 Nisan 2026
Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü tarafından düzenlenen “Çocuk Edebiyatında Türk Mitolojisi” adlı konferans 13 Nisan 2026 tarihinde gerçekleştirildi. Yazar Ömer ÜNAL, konferansta Türk mitolojisinin çocuk edebiyatındaki yansımaları, mitolojik unsurların anlatı kurgusundaki işlevi ve kültürel aktarım bağlamındaki rolü üzerine değerlendirmelerde bulundu. Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Halil
17 Nisan 2026
TÜBİTAK Bilim İnsanı Destek Programları Başkanlığı (BİDEB) tarafından bu yıl 20’ncisi düzenlenen 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması Bursa Bölge Sergisi, Anadolu Üniversitesi ev sahipliğinde Eskişehir’de gerçekleştirildi.Üniversitemiz öğretim üyemiz Dr. Öğretim Üyesi Suna Özcan ve Kütahya Dumlupınar Üniversitesinden Prof. Dr. Fulya Topçuoğlu Ünal, Eskişehir Osmangazi Üniversi
9 Nisan 2026
Eğitim Bilimleri Bölümü, Eğitim Yönetimi Anablim Dalı öğretim üyesi Doç. Dr. Gülşah Taşçı'nın ilk yazar olduğu "The role of sustainability in shaping university academic performance: insights from UI GreenMetric and THE world university rankings" adlı çalışma International Journal of Sustainability in Higher Education (SSCI Q1) adlı dergide yayınlanmıştır. https://doi.org/10.1108/IJSHE-06-2025
4 Nisan 2026
Üniversitemiz Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü öğretim üyelerinden Dr. Öğr. Üyesi Nur AKBULUT KILIÇOĞLU, uluslararası alandaki nitelikli akademik çalışmalarına bir yenisini daha ekledi.Öğretim üyemizin yazarları arasında yer aldığı “Quiet Ego as a Mediator Between Transcendence and Hopelessness in Cancer Patients in Türkiye: A Psycho-Oncology Study” başlıklı makale, SSCI Q3 kategorisinde y
27 Mart 2026
Öğr. Üyesi Nur AKBULUT KILIÇOĞLU’nun "Psychosocial Effects of Parental Loss on Children and Support Strategies" Başlıklı Makalesi Psikiyatri’de Güncel Yaklaşımlar” İsimli Dergide Yayımlanmıştır “Bu inceleme, ebeveyn kaybının çocuklar üzerindeki derin psikososyal etkilerini ele almakta ve yas sürecinde karşılaşılan duygusal, bilişsel ve sosyal zorluklara odaklanmaktadır. Ebeveyn kaybı, depresyon,
26 Mart 2026