Üniversitemiz Eğitim Fakültesi Sınıf Eğitimi Anabilim Dalı öğretim üyelerinden Dr. Öğr. Üyesi Tolga TOPÇUBAŞI'nın, Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi'nden Ahmet Akif Erbaş ile birlikte kaleme aldığı "Tracing the Development of Primary Students' Expressed Sustainability Conceptions Through SDG-Based Classroom Action Research" başlıklı makalesi, SSCI Q1 kategorisinde yer alan saygın dergilerden Fr
27 Eylül 2026
İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği Programı 2025 yılı mezunumuz Adem TURAN, Akademik Giriş Sınavı (AGS) sonuçlarına göre Türkiye 2’ncisi olarak önemli bir başarıya imza atmıştır. Adem Turan’ın elde ettiği bu derece, üniversitemizde aldığı nitelikli eğitimin, akademik birikiminin, disiplinli ve kararlı çalışma anlayışının önemli bir göstergesidir. Mezunumuzun,
27 Eylül 2026
Eğitim Bilimleri Bölümü, Eğitim Yönetimi Anablim Dalı öğretim üyesi Doç. Dr. Gülşah Taşçı'nın ilk yazar olduğu "The contribution of the International Journal of Sustainability in Higher Education to the evolving knowledge ecosystem: a bibliometric–systematic literature review" adlı çalışma International Journal of Sustainability in Higher Education (SSCI Q1) dergisinde yayınlanmıştır.Öğretim üyemi
21 Eylül 2026
İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği Programı öğrencileri tarafından, Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı Araştırma Görevlisi Tuğba EMİROĞLU İLVAN danışmanlığında hazırlanan iki araştırma projesi, TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı 2025/1 dönemi kapsamında desteklenmeye hak kazanmıştır. Desteklenmeye hak kazanan projeler
21 Eylül 2026
Prof. Dr. Fatma Alisinanoğlu editörlüğünde yayımlanan “Okul Öncesinde Ritmik Adımlar: Matematik Eğitimi” adlı kitapta, Matematik Eğitimi Arş. Gör. Fatmagül Ergün ve Dr. Öğr. Üyesi Gülçin Güven tarafından kaleme alınan “Okul Öncesi Dönemde Matematiksel Öğrenmeyi Destekleyen Öğretim Yöntemleri” başlıklı kitap bölümü yayımlandı.Kitap bölümünde, okul öncesi dönemde çocukların matematiksel öğrenme süre
21 Eylül 2026
İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisinin 2. sayısı yayınlanmış bulunmaktadır. Yeni sayımız ile birlikte eski sayıya da aşağıdaki linklerden erişilebilir.https://dergipark.org.tr/tr/pub/29mayisegitimhttps://dergipark.org.tr/tr/download/issue-full-file/106883Ocak 2027'de yayınlanacak olan yeni sayı için de makale kabulüne başlanmıştır.
19 Eylül 2026
İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Programı öğrencilerimizin hazırladığı “Sınıf Öğretmenlerinin Ekolojik Kaygı Düzeylerinin Çeşitli Açılardan İncelenmesi: Bir Karma Yöntem Araştırması” başlıklı proje, TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı kapsamında desteklenmeye hak kazanmıştır. Dr. Öğr. Üyesi Lütfullah ÇELİKTEN danışmanlığı
17 Eylül 2026Eğitim Bilimleri Bölümü, Eğitim Yönetimi Anablim Dalı öğretim üyesi Doç. Dr. Gülşah Taşçı'nın ilk yazar olduğu "The contribution of the International Journal of Sustainability in Higher Education to the evolving knowledge ecosystem: a bibliometric–systematic literature review" adlı çalışma International Journal of Sustainability in Higher Education (SSCI Q1) dergisinde yayınlanmıştır.Öğretim üyemi
17 Eylül 2026
Özel Eğitim Öğretmenliği Programımız Yükselişini Sürdürüyorİstanbul 29 Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Öğretmenliği Programı, YKS başarı sıralamalarındaki yükselişini 2026 yılında da sürdürdü. 2026 YKS yerleştirme sonuçlarına göre Özel Eğitim Öğretmenliği burslu programımız 3.700 başarı sırasıyla öğrenci alarak vakıf üniversiteleri arasında Türkiye 2'ncisi oldu. %50 indirimli progr
8 Eylül 2026Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü araştırma görevlilerinden Fatmagül Ergün’ün, Prof. Dr. Emin Aydın ile birlikte hazırladığı “Analysis of Mathematics Textbook Activities by Cognitive Levels and TIMSS Cognitive Domains” başlıklı araştırma makalesi, TR Dizin tarafından indekslenen Sakarya University Journal of Education dergisinin 16. cilt 2. sayısında 10 Ağustos 2026 tarihinde yayımlandı.Ar
11 Ağustos 2026
Üniversitemiz öğretim üyelerinden Dr. Öğr. Üyesi Gülşen TOPAL’ın yazarları arasında yer aldığı "Problematic smartphone use among community-dwelling and nursing home older adults in Türkiye: a cross-sectional study on prevalence, risk factors, and relationship with mental health" başlıklı araştırma, alanının önde gelen Q2 kategorisindeki Aging & Mental Health dergisinde yayımlandı.Makalenin lin
5 Ağustos 2026
Psikolojik danışmanlık ve rehberlik öğrrtim üyemiz Dr. Öğr. Üyesi Gülşen TOPAL’ın özel gereksinimli çocukların annelerinde manevi başa çıkma, umutsuzluk ve yaşam doyumu arasındaki ilişkilerin araştırıldığı makalesi Scopus Q3 indeksli Spiritual Psychology and Counseling (SPC) dergisinde yayınlandı. Makalenin linki:https://spiritualpc.net/wp-content/uploads/2026/06/Topal.pdf
6 Temmuz 2026